大家好,小式来为大家解答以上的问题。纸上得来终觉浅绝知此事要躬行的哲理这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说明了从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

2、一、原诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

4、二、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。

5、从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。

6、如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

7、三、出处：宋代诗人陆游《冬夜读书示子聿》四、背景：宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。

8、窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。

9、五、赏析：首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。

10、颔联是说做学问的艰难。

11、诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。

12、说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。

13、诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。

14、诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。

15、后两联，强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。

16、孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。

17、一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。

18、书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。

19、只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。

20、诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。

21、“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。

22、诗人的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。

23、这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。

24、间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。

25、直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。

26、只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。

27、本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。

28、一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

29、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说明了从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践.该句出自（南宋）陆游《冬夜读书示子聿》，全诗如下：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

30、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

31、诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。

32、诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。

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