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1、这一句诗词下一句应该为：山有木兮木有枝。

2、字词的正确使用，对语言的表达可以起到精准性的作用，让内容更加形象生动，丰富多彩。

3、正确使用词语方法：要掌握和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。

4、辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。

5、辨析同义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。

6、所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其细微差异。

7、(一)从词语的感情色彩方面进行辨析色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感情色彩。

8、根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。

9、1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。

10、如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。

11、3．中义词:不表示褒贬的词语。

12、如:鼓动、结果、抵抗。

13、(二)从词语的语体色彩方面进行辨析词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。

14、主要表现为口语和书面语的区别。

15、对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。

16、书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。

17、朱纱媚国沾霓裳。

18、和墨卿相对应的词墨卿的基本解释(1).文人的别称。

19、 唐 孟浩然 《送袁太祝尉豫章》诗：“随牒牵黄绶，离羣会墨卿。

20、” 宋 叶适 《徐道晖墓志铭》：“发今人未悟之机，回百年已废之学，使后复言 唐 诗自君始，不亦词人墨卿之一快也！” 清 王夫之 《南岳赋》：“墨卿韵留于金石，琴客曲写其猗兰。

21、”(2).墨的戏称。

22、 宋 苏轼 《万石君罗文传》：“是时 墨卿 、 楮先生 ，皆以能文得幸。

23、而四人同心，相得欢甚，时人以为文苑四贵。

24、”按，文中的四人为毛纯、罗文、墨卿、楮先生，各指笔、砚、墨、纸。

25、凉城薄梦清风眠，墨锦倾城染青衣，烟雨楼中伊人醉，提灯寻梦忆时昔。

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